A.恰當(dāng)?shù)木幋a
B.編碼與提取的一致性
C.好的提取線索
D.解碼
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A.爬山法
B.逆推法
C.嘗試錯(cuò)誤法
D.目的法
A.1888年
B.1892年
C.1882年
D.1885年
A.普萊爾
B.巴普若夫
C.費(fèi)羅伊德
D.斯金納
A.2
B.3
C.4
D.5
最新試題
()是其他一切生命形態(tài)的基礎(chǔ)。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個(gè)句話反映了生命的()
最低層次的情緒調(diào)控水平是()。
根據(jù)布朗斯坦的分類,由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于()
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
教師對(duì)學(xué)生們說:“如果是比賽,你能因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大而要求調(diào)換對(duì)手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()
布瑞迪的執(zhí)行猴實(shí)驗(yàn)說明了()。
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。
()在表情達(dá)意時(shí)具有跨文化存差異。
我們可以通過()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。