多項(xiàng)選擇題創(chuàng)業(yè)環(huán)境能力開發(fā)的組織策略包括()。

A.制定創(chuàng)業(yè)戰(zhàn)略
B.優(yōu)化政策環(huán)境
C.強(qiáng)化技能開發(fā)
D.促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新


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1.多項(xiàng)選擇題某公司在轉(zhuǎn)型重組中并購(gòu)了多家企業(yè),整合中面臨文化沖突,構(gòu)建新創(chuàng)業(yè)文化和提高跨文化適應(yīng)能力的行動(dòng)學(xué)習(xí)策略包括()。

A.總結(jié)原有文化
B.采用跨文化策略
C.創(chuàng)業(yè)價(jià)值觀討論
D.啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)文化建設(shè)

3.單項(xiàng)選擇題中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)管理的()

A.領(lǐng)導(dǎo)核心
B.主導(dǎo)
C.重要主體

4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)管理的主要任務(wù),就是()

A.促進(jìn)社會(huì)公正
B.防范食品安全事故
C.促進(jìn)GDP增長(zhǎng)

5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)管理體制創(chuàng)新是哪年提出的()

A.2004年
B.2007年
C.2009年

最新試題

整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

題型:判斷題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

在A-U創(chuàng)新模型中,產(chǎn)品創(chuàng)新在()頻率較高。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù),包括()、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會(huì)交易、資本運(yùn)營(yíng)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等部分內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

虛擬團(tuán)隊(duì)面臨各種挑戰(zhàn)和問題。

題型:判斷題

展望2035年,貴州省將與(),建成經(jīng)濟(jì)更加發(fā)達(dá)、環(huán)境更加優(yōu)美、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民更加幸福的多彩貴州。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“十四五”期間,貴州省每年完成旅游投資()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律(MetCAlfe’s IAw)的內(nèi)容是:一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的價(jià)值等于該網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)數(shù)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體,發(fā)展高效強(qiáng)大的()技術(shù)供給體系,提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題