思想政治教育的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的構(gòu)成要素不同，但它們共同作用于思想政治教育。

（）既是思想政治教育理論發(fā)展的源泉，也是思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的基礎(chǔ)。

人的思想政治素養(yǎng)提升的需要和人的現(xiàn)代化的需要推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展。

思想政治教育者的理想信念指的是對(duì)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的確信。

思想政治教育管理要從“管制”“訓(xùn)導(dǎo)”的管理模式轉(zhuǎn)向“自主管理”。

以下不屬于思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的實(shí)踐條件的是（）

思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展是一個(gè)著眼理論、觀照現(xiàn)實(shí)，繼承傳統(tǒng)、面向未來，立足中國(guó)、放眼世界的開放過程。

思想政治教育管理的動(dòng)力機(jī)制是（）

思想政治教育隊(duì)伍的素質(zhì)包括（）

思想政治教育者應(yīng)具備的本職業(yè)務(wù)素質(zhì)有（）