思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展的理論源泉是（）

衡量思想政治教育者的說服能力強(qiáng)弱，主要是看能否把道理講有的有趣、生動(dòng)。

思想政治教育評(píng)估的鑒定作用是指思想政治教育評(píng)估通過對(duì)活動(dòng)方向的認(rèn)定，對(duì)思想政治效果的價(jià)值判斷，來防止思想政治教育的方向偏離和過程失序，從而使思想政治教育運(yùn)行的方向和活動(dòng)過程始終按照教育目標(biāo)來進(jìn)行。

下列哪個(gè)選項(xiàng)不是思想政治教育管理觀念的發(fā)展特點(diǎn)？（）

以下是思想政治教育隊(duì)伍應(yīng)具備的能力的有（）

思想政治教育管理的最高境界是由“管”到“不管”。

以下哪個(gè)不是思想政治教育隊(duì)伍思想建設(shè)的內(nèi)容？（）

思想政治教育管理要從“管制”“訓(xùn)導(dǎo)”的管理模式轉(zhuǎn)向“自主管理”。

推進(jìn)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展可以借鑒的西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)有（）

具有良好的道德品質(zhì)，是思想政治教育者基本素質(zhì)的要求。