喜新厭舊中的厭舊是（）

無意想象需要意志努力，意識水平比較高。

給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）

幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

以下哪位學者提出了“圖式”的概念（）

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）

學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）

小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）