單項選擇題

小學(xué)低年級兒童寫字時，容易把“武”寫成“式”，把“饒”寫成“繞”。這是由于其觀察品質(zhì)（）較差的表現(xiàn)。

A.目的性
B.精確性
C.順序性
D.深刻性

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單項選擇題

有的學(xué)生在課堂上“左顧右盼”，對老師講課的內(nèi)容全然不知，或者只知一鱗半爪，這是注意的（）造成的。

A.廣度
B.分配
C.轉(zhuǎn)移
D.分散

單項選擇題

教師指導(dǎo)小學(xué)生觀察教具時，總是要有目的地用言語啟發(fā)學(xué)生，喚起已有才知識經(jīng)驗，這是根據(jù)知覺的（）性。

A.整體
B.選擇
C.理解
D.恒常