讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）

人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。（）

對于群體極化效應，應當（）

與學習活動本身相聯(lián)系的學習動機是直接的近景性動機。（）

有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。

直接教學是以學生為中心的教學模式。（）

動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）

智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）

學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。（）

測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。（）