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問答題
【簡答題】為什么說在學習過程中，教師對兒童的態(tài)度和評價，對于兒童自我評價的形成起著主導作用？
答案：
在兒童學習的過程中，教師總會評價其學習活動及其成果，把不同兒童評定為勤奮的或懶惰的，聰明的或愚笨的，討人喜歡的或令人厭惡...
