A.層次越高的概念外延越小
B.層次越低的概念抽象水平越低
C.每一層的概念結(jié)點(diǎn)上，只存儲(chǔ)該概念的獨(dú)有特征
D.概念之間連線的長(zhǎng)短表示概念聯(lián)系的緊密程度
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A.有效且真實(shí)的
B.無效且真實(shí)的
C.有效不真實(shí)
D.無效不真實(shí)
A.想詞語“公平”的意思是什么
B.想一輛你經(jīng)常搭乘的公交汽車從遠(yuǎn)方駛來，當(dāng)靠近你的時(shí)候，你看清楚了它的樣子
C.想一根沒有削過的鉛筆，估計(jì)它的長(zhǎng)度
D.想漢諾塔游戲應(yīng)該怎么一步一步解決
A.形成足夠的心理模型
B.進(jìn)行線性推理
C.去證偽，而非證實(shí)規(guī)則
D.避免氣氛效應(yīng)
A.代表性啟發(fā)法
B.易得性啟發(fā)法
C.錨定與調(diào)整啟發(fā)法
D.框架
A.激活擴(kuò)散模型
B.層次網(wǎng)絡(luò)模型
C.假設(shè)檢驗(yàn)?zāi)Ｐ?br/>D.樣例學(xué)習(xí)模型
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來將會(huì)發(fā)生（）
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）
一幅中國(guó)水墨畫，畫中月亮邊緣明亮，十分皎潔逼真，反映的感覺現(xiàn)象是（）
人格是由多種心理現(xiàn)象所構(gòu)成，這說明了人格特征的（）
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）
“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是（）