A.向上級(jí)匯報(bào)工作情況,請求上級(jí)指導(dǎo)
B.下級(jí)無權(quán)解決的問題,請求上級(jí)機(jī)關(guān)作出指示
C.下級(jí)無力解決的問題,請求上級(jí)機(jī)關(guān)幫助解決
D.按規(guī)定不能自行處理,應(yīng)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)的事項(xiàng)
E.工作中出現(xiàn)的一些涉及面廣而下級(jí)無法獨(dú)立解決必須請求上級(jí)機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)和幫助的問題
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A.向上級(jí)匯報(bào)工作,反映情況
B.向下級(jí)或有關(guān)方面介紹工作情況
C.向上級(jí)提出工作建議
D.答復(fù)群眾的查詢、提問
E.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的查詢、提問
A.第一人稱
B.第二人稱
C.第三人稱
D.三種人稱互用
A.計(jì)劃
B.意向書
C.市場活動(dòng)分析報(bào)告
D.市場預(yù)測報(bào)告
A.勸說型
B.強(qiáng)迫型
C.鼓勵(lì)型
D.批評(píng)型
A.對(duì)比篩選
B.分析歸納
C.集思廣益
D.修改潤色
最新試題
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行宣傳教育、指導(dǎo)工作時(shí)常用的文種是()
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
在主題確定后,首先要了解活動(dòng)所涉及的()的現(xiàn)狀。
判斷行文時(shí)用函還是請示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()
哪本著作奠定了我國古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)?()
請假條里最重要的信息是()。
×局人事處針對(duì)本.局新出臺(tái)的人事管理辦法有疑問,需用()進(jìn)行解決。
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)()
對(duì)于受文者,通知重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)告知內(nèi)容的()
公文概念出現(xiàn)在哪個(gè)朝代?()