A.職業(yè)生涯方向的價(jià)值
B.職業(yè)生涯的目的
C.職業(yè)生涯能夠獲得的報(bào)償
D.感興趣職業(yè)的信息收集
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.符合興趣愛(ài)好
B.晉升機(jī)會(huì)多
C.能發(fā)揮自身才能
D.工作環(huán)境舒適
A.農(nóng)民
B.工程師
C.電工
D.機(jī)械師
A.生物學(xué)家
B.數(shù)學(xué)家
C.科研人員
D.秘書(shū)
A.作家
B.商人
C.演員
D.詩(shī)人
A.對(duì)未來(lái)活動(dòng)的準(zhǔn)備作用
B.對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)起推動(dòng)作用
C.對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性態(tài)度的促進(jìn)作用
D.對(duì)活動(dòng)持續(xù)性的堅(jiān)持作用
最新試題
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是（）
對(duì)工作和生活方面的問(wèn)題提供支持，替一些被指導(dǎo)者所發(fā)生的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任，在必要時(shí)間可以作為一個(gè)緩沖帶，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專(zhuān)職教師指的是（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關(guān)的聯(lián)系，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱(chēng)為（）