單項選擇題現代西方公民德育思想和實踐的主要發(fā)源地是（）。
A.美國
B.英國
C.法國
D.俄羅斯
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1.單項選擇題被譽為現代學校德育“開山之父”的心理學家是（）。
A.弗雷德·紐曼
B.維果茨基
C.路易斯·拉斯
D.勞倫斯·科爾伯格
2.單項選擇題允許學生獲取、開發(fā)和利用真實領域中的活動工具的方法，來支持學生在某一領域中的學習。這種教學方法是（）。
A.啟發(fā)式教學
B.直接教學
C.支架式教學
D.認知學徒制
3.單項選擇題下列美國的擇校制度中，目的在于以發(fā)展學校的課程特色來吸引家長的是（）。
A.特許學校
B.教育券
C.磁石學校
D.教育稅減免
4.單項選擇題英國教育家斯賓塞反對讓學生接受毫無疑問的定論、規(guī)則，反對讓學生學習空洞的教條，而強調一個人的學習應盡量在獨立研究的方式下進行，這可以鍛煉人的堅毅和誠實的品質。由此看來，他強調的是科學知識的（）。
A.使用價值
B.比較價值
C.訓練價值
D.教育價值
5.單項選擇題在斯賓塞看來，最有價值的知識是（）。
A.文法
B.辯證法
C.科學
D.宗教
最新試題
下列改革措施不屬于《統(tǒng)一勞動學校規(guī)程》的是（）
題型：單項選擇題
為了滿足國家建設的需要并解決教育發(fā)展中存在的問題，1931年蘇聯通過了《關于小學和中學的決定》。它成為20世紀30年代蘇聯教育改革與發(fā)展國民教育的綱領性文件。對于這個文件評價不正確的是（）
題型：單項選擇題
20世紀50年代后，美國教育質量逐步得到加強，下列描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于蘇聯建國初期（1917一1920年）教育改革的主要措施的是（）
題型：單項選擇題
下列關于蘇霍姆林斯基的思想，論述錯誤的是（）
題型：單項選擇題
20世紀20年代蘇聯“綜合教學大綱”的突出特點是（）
題型：單項選擇題
德國19世紀的柏林大學與17—18世紀新大學運動中的哈勒大學和哥廷根大學，最根本的不同之處是（）
題型：單項選擇題
下列關于杜威的教育目的論，描述正確的一項是（）
題型：單項選擇題
下列關于俄羅斯聯邦教育管理體制說法不正確的一項是（）
題型：單項選擇題
通過設立圖書館、博物館、公民館等和利用學校的設施以及其他適當的方法，來實現教育目的，體現了《教育基本法》對（）方面的規(guī)定。
題型：單項選擇題