為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來，需要對各個(gè)等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫（）

發(fā)展式績效評估的“發(fā)展”效果有（）

根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求，個(gè)人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括（）

一般而言，產(chǎn)生關(guān)鍵績效問題的原因主要有（）

下列屬于績效管理認(rèn)識誤區(qū)的是（）

影響績效管理體系開發(fā)和設(shè)計(jì)的組織環(huán)境因素包括（）

績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。

績效評估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤，實(shí)現(xiàn)公司對員工的承諾。

員工自我評估通常是先由直接上級對員工進(jìn)行評估，然后再由被評估者自己自我評估，最后由被評估者和直接上級進(jìn)行溝通確定員工績效。

“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值，即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。