問(wèn)答題以杜甫的《羌村三首》為例，如何理解文學(xué)是作家個(gè)體體驗(yàn)的凝結(jié)。
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最新試題
20世紀(jì)文學(xué)研究中的語(yǔ)言學(xué)轉(zhuǎn)向最早開始于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
文藝的階級(jí)性是普遍存在的現(xiàn)象，沒(méi)有所謂“超階級(jí)的”文學(xué)。但是，山水田園詩(shī)沒(méi)有傾向性。（）
題型：判斷題
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會(huì)生活，同時(shí)還包含著對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的情感評(píng)價(jià)。（）
題型：判斷題
柏拉圖在《理想國(guó)》里向詩(shī)人下了逐客令的原因是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
象征是（）之間的比較，其中的意義是暗示出來(lái)的。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下并非英國(guó)人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小說(shuō)和詩(shī)及散文一樣，可以寫人物也可以不寫人物。（）
題型：判斷題
文學(xué)的虛構(gòu)是“真實(shí)的謊言”。（）
題型：判斷題
大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說(shuō)明了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
只有具體文本才帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性，文學(xué)活動(dòng)整體上不帶有話語(yǔ)蘊(yùn)藉屬性。（）
題型：判斷題