A.成本
B.報酬
C.盈利
D.交換
E.價值資源
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A.莫頓
B.帕森斯
C.羅斯曼
D.斯賓塞
E.羅斯
A.文化傳統(tǒng)
B.政治制度
C.制度取向
D.社會結(jié)構(gòu)
E.經(jīng)濟(jì)制度
A.互助小組
B.時間銀行
C.社區(qū)園藝展
D.愛心服務(wù)
A.結(jié)構(gòu)化地組織在一起為它的成員提供一些功能。
B.作為建立特權(quán)、發(fā)展和分配社會與自然資源的領(lǐng)域。
C.結(jié)構(gòu)和功能在一個社會系統(tǒng)里不可或缺地編織在一起，正如學(xué)校、教堂等可以發(fā)揮教育和領(lǐng)袖等的功能發(fā)揮。
D.由多人組織在一特定地區(qū)發(fā)展和共贏的場所。
最新試題
社會行動最初產(chǎn)生于20世紀(jì)30年代的（）。
1986年，上海市真如中學(xué)與工場共建的（）標(biāo)志著我國社區(qū)教育起步。
根據(jù)社會支持理論，危機(jī)中由他人處獲得的支持信息有利于個人提高應(yīng)變能，因此在研究有自殺傾向青少年時，由此研究者可以假設(shè)，青少年獲得的社會支持越多，那么自殺的可能性就越小。這一思維過程體現(xiàn)了哪種演繹方法？（）
社會學(xué)家（）在其代表作《第三條道路》一書中提出了“建立社會投資型國家”的設(shè)想。
社會行動的特征表現(xiàn)為（）。
在20世紀(jì)30年代的各種鄉(xiāng)村改造運(yùn)動中，晏陽初主持的鄒平鄉(xiāng)村建設(shè)活動影響最大。
20世紀(jì)40-60年代，功能學(xué)派的代表人物是（）。
某腫瘤患者作為志愿者和其他腫瘤患者分享自己的抗癌經(jīng)歷，他所傳遞給其他患者的知識屬于（）。
晏陽初辦的定縣實驗區(qū)，把原來以（）為主的平民教育，轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)民為對象的平民教育。
社會行動模式認(rèn)為，社會問題的產(chǎn)生源于（）。