單項選擇題談話法的精髓是()。
A.問答
B.啟發(fā)
C.活躍課堂氣氛
D.實現(xiàn)教學方式的轉化
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1.單項選擇題主張“教學結構是模擬科研的過程”的學者是()。
A.凱洛夫
B.杜威
C.赫爾巴特
D.贊科夫
2.單項選擇題一種學習對另一種學習起促進作用的遷移是()。
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
3.單項選擇題在實施義務教育中被單列出來,并放在與知識、能力同等重要地位的是()。
A.思想品德教育
B.心理健康教育
C.法制教育
D.行為規(guī)范教育
4.單項選擇題清朝官立和私立學堂廣泛使用的算術教科書是()。
A.《幾何原本》
B.《九章算術》
C.《周髀算經(jīng)》
D.《筆算數(shù)學》
5.單項選擇題概念的形成適用于小學()。
A.低年級
B.高年級
C.中低年級
D.中高年級
最新試題
從數(shù)學學科特點分析,小學數(shù)學課程目標中為什么要培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力?
題型:問答題
一個小學生學不好數(shù)學,與其自身相關的可能的原因有()。
題型:多項選擇題
范例學習法的主要特點有()。
題型:多項選擇題
小學數(shù)學中的基本計算是指()。
題型:多項選擇題
一般說來,()比較適合小學低年級用于學習較簡單而學生可能發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。
題型:單項選擇題
數(shù)學與其他學科的相互滲透推動了現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展,尤其是()的推廣,更改變了數(shù)學的整個面貌。
題型:單項選擇題
學生通過聽教師講授來掌握知識這是屬于()。
題型:單項選擇題
舉例說明為什么小學數(shù)學教材要以數(shù)形結合為重點。
題型:問答題
在小學數(shù)學的學習中,隨著年級的升高,直觀教具的使用越來越少,這樣做的依據(jù)是()。
題型:多項選擇題
現(xiàn)代數(shù)學融合著來自傳統(tǒng)領域的結果以及來自()等應用領域的新方法。
題型:多項選擇題