A.教師在與家長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)談時(shí),應(yīng)先說(shuō)出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。
B.教師在與家長(zhǎng)進(jìn)行會(huì)談時(shí),結(jié)束時(shí)應(yīng)運(yùn)用反面描述。
C.教師在與家長(zhǎng)進(jìn)行交流時(shí),對(duì)家長(zhǎng)的家庭教育方式進(jìn)行必要的指導(dǎo)是很重要的。
D.教師與家長(zhǎng)的溝通是一種雙向溝通。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.師生之間應(yīng)是一種朋友關(guān)系
B.教師以教育學(xué)生為主要職責(zé),需要通過(guò)運(yùn)用其專(zhuān)業(yè)權(quán)威順利達(dá)成教育目的
C.要讓學(xué)生了解自己的隱私
D.要把尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生緊密結(jié)合起來(lái)
A.真誠(chéng)自然的表達(dá)友好與關(guān)愛(ài)
B.恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用非語(yǔ)言信息
C.開(kāi)放接納地傾聽(tīng)并適度地回應(yīng)
D.信守承諾
A.班級(jí)常規(guī)應(yīng)是學(xué)生在教室內(nèi)日常生活中應(yīng)該知道,而且應(yīng)確實(shí)遵守的。
B.班級(jí)常規(guī)應(yīng)是教師和學(xué)生共同適當(dāng)?shù)靥幚斫淌抑腥?、事、物等因素,使教室成為適合學(xué)習(xí)的環(huán)境的一套規(guī)則。
C.班級(jí)常規(guī)從本質(zhì)來(lái)說(shuō),就是行為的期望與規(guī)范。
D.班級(jí)常規(guī)只能以明文規(guī)定的方式出現(xiàn)。
A.全班參與,符合學(xué)生特點(diǎn),及早教育
B.讓全班同學(xué)默寫(xiě)班級(jí)常規(guī)
C.先簡(jiǎn)后繁
D.持續(xù)不斷
A.班規(guī)必須是具體、簡(jiǎn)明扼要的
B.開(kāi)學(xué)之初定立
C.由班主任制定完成
D.應(yīng)該是文明規(guī)定的
最新試題
班級(jí)的傳統(tǒng)、輿論、風(fēng)氣、習(xí)慣等屬于()的內(nèi)容。
關(guān)于課外活動(dòng),以下表述正確的是()。
平等交往是建立和諧、融洽的校內(nèi)人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。
從活動(dòng)對(duì)象上看,班級(jí)活動(dòng)可以分為單一活動(dòng)和綜合活動(dòng)。
關(guān)于主題班會(huì),以下表述錯(cuò)誤的是()。
教師進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)管理,主要是通過(guò)塑造班級(jí)文化氛圍,讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了()。
班主任的職責(zé)與任務(wù)之一是做好班級(jí)日常管理工作,以下不屬于班主任做好班級(jí)日常管理工作的表現(xiàn)的是()。
關(guān)于班主任,以下表述錯(cuò)誤的是()。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。
以下屬于課外活動(dòng)中的個(gè)人活動(dòng)的有()。