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小明經過老師、家長教育,認識到不完成作業(yè)的錯誤,但是一回到家就忍不住打開電視,作業(yè)拖到很晚不能完成。因此,對小明的教育應從提高其()水平入手。
A.道德意志
B.道德認識
C.道德情感
D.道德行為
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班主任在教育學生時“即使是對同一個學生,昨天的方法,可能不適于今天”,這體現(xiàn)了班主任工作的()。
A.獨特性
B.機變性
C.情感性
D.時代性
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中小學管理要將()工作作為素質教育的首要任務。
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
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