單項選擇題離開一個單位前要()

A.該報銷的報銷完
B.做完手頭的工作,叫人信任
C.收拾好個人物品
D.跟好朋友告別


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1.單項選擇題進入20世紀后,腦力勞動職位在社會職位總額中所占比重()的趨勢就更明顯了。

A.愈來愈大
B.有所變化
C.有所下降
D.一成不變

2.單項選擇題創(chuàng)業(yè)者的功能是實現(xiàn)生產(chǎn)要素的新組合。這種新組合的范圍比較廣泛,而創(chuàng)新的程度和手段也可以有所差別。按照創(chuàng)新的程度,可以將創(chuàng)新分為()

A.產(chǎn)品創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新
B.根本性的創(chuàng)新和漸進性的創(chuàng)新
C.領(lǐng)先創(chuàng)新和模仿創(chuàng)新
D.創(chuàng)立新企業(yè)和在現(xiàn)有企業(yè)內(nèi)部進行

3.單項選擇題新興行業(yè)包括七個產(chǎn)業(yè),分別為節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、高端裝備制造和()

A.新能源、新材料和宇宙工程
B.新能源、新材料和新能源汽車
C.新能源、電子計算機和激光技術(shù)
D.新能源、海洋開發(fā)和新能源汽車

4.單項選擇題關(guān)于專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度,以下哪項描述不準確()

A.根據(jù)實際需要設(shè)置專業(yè)技術(shù)工作崗位,規(guī)定明確的職責(zé)和任職條件
B.在定編定員的基礎(chǔ)上,確定高、中、初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的合理結(jié)構(gòu)比例
C.由行政領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)過評審委員會評定的、符合相應(yīng)條件的專業(yè)技術(shù)人員中聘任
D.沒有任期的限制

5.單項選擇題日本學(xué)者田崎仁提出了9種價值觀,分別為獨立經(jīng)營型、經(jīng)濟型、支配型、自尊型、自我實現(xiàn)型、志愿型、家庭中心型、才能型和自由型,對于這九種價值觀描述錯誤的是()

A.支配型,也稱獨斷專行型。這種類型的人想當(dāng)組織的領(lǐng)導(dǎo),無視他人的想法,以能夠“支配他人”為心理滿足
B.志愿型的人富于同情心,把別人的痛苦視為自己的痛苦,在幫助別人的過程中獲得個人心理的滿足與快樂。他們不愿意干表面上嘩眾取寵的事
C.家庭中心類型的人過著十分平凡但又安定的生活,們重視家庭,為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險,對待職業(yè)生涯也很慎重
D.自由型的人不愿受別人指揮,憑自己的能力擁有自己的工作和生活領(lǐng)地,如個體工商戶、私人開業(yè)醫(yī)生、私人律師等

最新試題

組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()

題型:單項選擇題

在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()

題型:單項選擇題

不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()

題型:單項選擇題

組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進行有計劃的干預(yù),目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()

題型:單項選擇題

屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()

題型:多項選擇題

通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()

題型:單項選擇題

組織發(fā)展的重點不包括()

題型:單項選擇題

具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。

題型:單項選擇題

以下關(guān)于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()

題型:多項選擇題

由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()

題型:單項選擇題