A.演繹法
B.移植法
C.智力激勵(lì)法
D.TRIZ理論
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你可能感興趣的試題
A.感染力
B.號(hào)召力
C.個(gè)人的魅力
D.想象力
A.邏輯思維
B.形象思維
C.逆向思維
D.推理思維
A.資源整合能力
B.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力
C.品牌經(jīng)營(yíng)能力
D.學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力
A.學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律
B.利益相關(guān)者的期望
C.領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略理念
D.組織的歷史文化
A.協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)—指導(dǎo)型
B.參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)—授權(quán)型
C.仁慈式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)—輔導(dǎo)型
D.專制式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)—命令型
最新試題
大約()的疾病都與心理疾病或壓力有關(guān)。在心理方面:過(guò)度壓力可引發(fā)()。
感召力是由個(gè)人的()等所構(gòu)成的一種內(nèi)在的吸引力,領(lǐng)導(dǎo)者的感召力越強(qiáng),吸引的被領(lǐng)導(dǎo)者就越多。
()是人才成功不可缺少的條件,它如同人生路上的一把披荊斬棘的利劍,能夠使我們跨越重重障礙最終到達(dá)目的地。
()就會(huì)成為一種隨時(shí)隨地都伴隨我們的道德自覺(jué)和自律,成為我們生活中不可或缺的道德修養(yǎng)方法,有助于修身正心。
提斯等人曾經(jīng)提出“自我損耗模式”,該模式具有兩個(gè)顯著的特征()
在工作中,下列屬于正確激勵(lì)方法的是()
()是孔子成為大思想家、教育家的重要原因
如何駕馭或?qū)W習(xí)一個(gè)新領(lǐng)域的知識(shí)()
()時(shí)間管理法可謂事務(wù)優(yōu)先排序法的“鼻祖”。
良好的()在人際關(guān)系的建立過(guò)程中起著十分重要的作用。