多項選擇題以下關(guān)于青少年思維特點的描述,哪些是正確的?()

A.開始從形象思維向抽象思維過渡
B.具體形象思維占主要成分
C.通過假設(shè)進行思維
D.思維形式化
E.思維具有預(yù)計性


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1.多項選擇題以下關(guān)于“元認知”的表述中正確的是:()。

A.對認識的認識
B.認知過程中的體驗
C.對認知活動的監(jiān)控
D.認識前所具備的知識
E.認識過程中伴隨的思維

2.多項選擇題從創(chuàng)造力的定義中可以看出,創(chuàng)造力的兩項標準是()。

A.創(chuàng)造性人格特征
B.創(chuàng)新性
C.個人價值
D.社會價值
E.創(chuàng)造性體驗

3.多項選擇題根據(jù)吉爾福特早期對智力的研究,以下哪些是與創(chuàng)造力最密切的概念()。

A.記憶能力
B.觀察能力
C.冒險性
D.集中思維
E.發(fā)散思維

4.多項選擇題對于發(fā)散思維的質(zhì)量,心理學(xué)中通常從哪些方面衡量()。

A.敏捷性
B.變通性
C.堅持性
D.獨特性
E.流暢性

5.多項選擇題根據(jù)吉爾福特的研究,以下哪些是創(chuàng)造力思維的特征:()。

A.敏感性
B.堅持性
C.流暢性
D.靈活性
E.洞察性

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觸景生情是()回憶。

題型:填空題

根據(jù)動機內(nèi)容的性質(zhì)和社會價值分為正確的和錯誤的動機或高尚的和低下的動機。根據(jù)動機持續(xù)作用的時間,可以劃分為近景性動機與遠景性動機。按動機在活動中的作用的大小分()和輔助性動機。

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遺忘理論有三個學(xué)說,它們是()、干擾說、壓抑說。

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影響注意廣度(范圍)的因素有客體復(fù)雜程度和客體間的關(guān)系、環(huán)境因素、()、主體的知識經(jīng)驗和個性特征。

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興趣是人類認識事物和從事活動的動力。人的興趣對未來的活動起準備作用,對正在進行的活動起推動作用,對活動的創(chuàng)造性和創(chuàng)新性起促進發(fā)展作用,對注意起()作用,對智力起開發(fā)作用。

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時間知覺是對客觀事物時間關(guān)系、順序性、延續(xù)性、事物運動的反映,它依賴的參照指標有自然界的周期變化、人造計時工具、生物鐘現(xiàn)象及()。

題型:填空題