試論教師勞動具有長效性和遲效性。

達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè)，政府可能放棄的稅收屬于（）。

建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。

學生已滿勞動年齡因上學而失去的收入部分屬于（）。

一個人的教育精神成本屬于（）。

在我國，普通中學規(guī)模的分布情況是（）。

簡述中國高等學校適度規(guī)模。

簡述如何確定適度的教育規(guī)模。

試論教師勞動具有獨立性和自主性。

簡述美國大學適度規(guī)模。