提出“經(jīng)營”和一般管理原則的管理學(xué)家是（）

社會心理學(xué)證明了的效率循環(huán)現(xiàn)象體現(xiàn)了用人應(yīng)注重（）

試用代明環(huán)聯(lián)系實際分析幼兒園管理過程。

結(jié)合案例分析幼兒園如何對教師進行有效的管理。

最早提出管理職能的概念的是（）

檢查應(yīng)以目標為依據(jù)，以計劃規(guī)定的要求和標準為尺度。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者提出對組織有好處的規(guī)范和標準反映了他的（）

管理上的溝通方式有（）

日常家長工作通常是教師與家長之間的個別聯(lián)系。

簡述園所領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動人積極性的管理措施。