單項選擇題在教育投資收益方面提出“年齡-收入曲線”的經(jīng)濟學家是（）。
A.舒爾茨
B.沃爾什
C.丹尼森
D.貝克爾
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1.單項選擇題個人教育費用和預期收入相比計算教育收益稱為（）。
A.現(xiàn)值折算法
B.經(jīng)濟增長因素法
C.余數(shù)分析法
D.勞動簡化法
2.單項選擇題認為教育只是反映能力但不提高人的能力的觀點是（）。
A.篩選假設(shè)理論
B.社會化理論
C.勞動力市場劃分理論
D.教育無能論
3.單項選擇題從社會關(guān)系角度觀察，生產(chǎn)勞動是指（）。
A.生產(chǎn)使用價值的勞動
B.生產(chǎn)剩余價值的勞動
C.創(chuàng)造消費價值的勞動
D.勞務勞動和服務勞動
4.單項選擇題根據(jù)馬克思的勞動價值學說生產(chǎn)勞動可分為（）。
A.簡單勞動和復雜勞動
B.勞務勞動和服務勞動
C.創(chuàng)造交換價值的勞動和創(chuàng)造消費價值的勞動
D.生產(chǎn)使用價值的勞動和生產(chǎn)剩余價值的勞動
5.單項選擇題勞動者的勞動復雜程度與其教育費用二者之間（）。
A.沒有關(guān)系
B.成正比例關(guān)系
C.成反比例關(guān)系
D.成函數(shù)關(guān)系