單項選擇題各級教育程度在校學生數(shù)占全部在校學生數(shù)的比例是()。
A.教育級別結構
B.教育類別結構
C.師范教育結構
D.教育形式結構
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1.單項選擇題各級各類教育投資內(nèi)部分配和作用的比例關系是()。
A.教育投資結構
B.教育人力結構
C.裸傳結構
D.教育布局結構
2.單項選擇題教育構成中的教育者和受教育者人力組合是()。
A.教育投資結構
B.師范教育結構
C.教育體制結構
D.教育人力結構
3.單項選擇題教育這個社會現(xiàn)象總系統(tǒng)各種子系統(tǒng)、各組成部分之間的排列、組合和組合方式是()。
A.教育人力結構
B.教育結構
C.教育級別結構
D.教育形式結構
4.單項選擇題聯(lián)結教育與市場經(jīng)濟的關鍵性環(huán)節(jié)是()。
A.人才和勞動力市場
B.政府
C.教學內(nèi)容
D.學校
5.單項選擇題市場經(jīng)濟配置社會資源主要通過()。
A.市場機制
B.行政手段
C.政府命令
D.市場調(diào)節(jié)
最新試題
試述造成教育規(guī)模過小萎縮型學校的原因。
題型:問答題
單位學生成本最低,教師授課科目減少使教學能保持一定水準使學校規(guī)模屬于()。
題型:單項選擇題
簡述中國高等學校適度規(guī)模。
題型:問答題
在我國,普通中學規(guī)模的分布情況是()。
題型:單項選擇題
達到法定勞動年齡的學生因受教育而未就業(yè),政府可能放棄的稅收屬于()。
題型:單項選擇題
試述教育規(guī)模過小成長型學校的優(yōu)缺點及對策。
題型:問答題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻,下面的敘述錯誤的是()。
題型:單項選擇題
美國關于教育規(guī)模的研究表明()。
題型:單項選擇題
教育經(jīng)濟學研究的核心課題是()。
題型:單項選擇題
簡要回答反事實度量法。
題型:問答題