單項選擇題“人的全部教育就是促進自然天性遵循它固有的方式發(fā)展的藝術(shù)”出自（）。
A.盧梭
B.裴斯泰洛齊
C.康德
D.洛克
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1.單項選擇題（）試圖探索一個以心理學(xué)規(guī)律為基礎(chǔ)的初等教育教學(xué)工作方法的體系。
A.盧梭
B.康德
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
2.單項選擇題“健康的精神寓于健康的身體”出自（）。
A.盧梭
B.康德
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
3.單項選擇題由（）創(chuàng)立的幼兒學(xué)校于19世紀(jì)上半期曾遍及歐美各國，形成一場規(guī)模廣泛的幼兒學(xué)校運動。
A.歐文
B.福祿貝爾
C.裴斯泰洛齊
D.洛克
最新試題
集體主義教育理論的創(chuàng)建者是（）。
題型：單項選擇題
布魯納提出，兒童學(xué)習(xí)的過程主要分為（）三個。
題型：多項選擇題
《我把心給了孩子們》的作者是（）。
題型：單項選擇題
在皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論中，兒童大約在10—11歲開始形式運算階段，這個階段的特點是運用“假設(shè)”。
題型：判斷題
論述要素教育在中小學(xué)的應(yīng)用。
題型：問答題
馬卡連柯認(rèn)為，孩子們了解到的周圍世界的一切事物、一切現(xiàn)象、人們過去和現(xiàn)在的行為都應(yīng)該在幼小的心靈里激起深刻的道德情感。
題型：判斷題
柏拉圖的作品有（）。
題型：單項選擇題
（）提出通過“強化”、“消退”等途徑來塑造和控制兒童的行為。
題型：單項選擇題
馬斯洛認(rèn)為，教育的目的即人的目的，從根本上說就是人的“自我實現(xiàn)”，是完滿人格的形成，并促使個人達到所能達到的最高度的發(fā)展。
題型：判斷題
赫爾巴特的作品有（）。
題型：單項選擇題