單項選擇題“使每個兒童的潛能在一個有準(zhǔn)備的環(huán)境中都能得到自我發(fā)展的自由”出自（）。
A.愛倫·凱
B.杜威
C.蒙臺梭利
D.羅素
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5.多項選擇題烏申斯基在《兒童世界》中的教育主張有（）。
A.小學(xué)低年級中，自然常識應(yīng)是最主要的教材
B.閱讀課本應(yīng)成為嚴肅科學(xué)的入門
C.課本的內(nèi)容應(yīng)與實際生活密切聯(lián)系
D.教學(xué)應(yīng)具有直觀性
E.要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析、歸納、對比和判斷
最新試題
弗洛伊德把兒童心理發(fā)展大致分為四個時期，分別是（）。
題型：多項選擇題
“復(fù)演”說是（）創(chuàng)立。
題型：單項選擇題
在皮亞杰的兒童認知發(fā)展階段理論中，兒童從2歲左右開始一直到7—8歲時第二個階段，這個階段的特征是運算的可逆行性。
題型：判斷題
在皮亞杰的兒童認知發(fā)展階段理論中，兒童大約在10—11歲開始形式運算階段，這個階段的特點是運用“假設(shè)”。
題型：判斷題
因受童話形象影響而在孩子心靈中產(chǎn)生的美感、道德感和理智感使思緒活躍，從而推動大腦積極工作，并使活動的思維區(qū)之間產(chǎn)生活躍的聯(lián)系。
題型：判斷題
以下（）是賈誼在《保傅》中的觀點。
題型：多項選擇題
華生看來，家庭中平時的一切嘈雜之聲，對一個行為系統(tǒng)尚未成熟的兒童，都足以引起恐懼的反應(yīng)。
題型：判斷題
霍爾認為，教育的最重要的社會任務(wù)之一是使那做為生殖機能的性本能接受個體本身的約束和控制。
題型：判斷題
盧梭把教育分為（）。
題型：多項選擇題
《我把心給了孩子們》的作者是（）。
題型：單項選擇題