多項選擇題以下（）是賈誼在《保傅》中的觀點。
A.教育的早期性
B.施教者的多樣性
C.教育對象的多樣性
D.教育環(huán)境的選擇性
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1.多項選擇題盧梭把教育分為（）。
A.自然的教育
B.世界的教育
C.事物的教育
D.人為的教育
2.單項選擇題柏拉圖的作品有（）。
A.《理想國》
B.《法律篇》
C.《政治學(xué)》
D.《懺悔錄》
4.多項選擇題皮亞杰認(rèn)為，兒童心理結(jié)構(gòu)的發(fā)展涉及（）4個概念。
A.圖式
B.同化
C.調(diào)節(jié)
D.轉(zhuǎn)換
E.平衡
最新試題
在皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論中，兒童大約在10—11歲開始形式運算階段，這個階段的特點是運用“假設(shè)”。
題型：判斷題
柏拉圖的作品有（）。
題型：單項選擇題
弗洛伊德把兒童的心理發(fā)展大致分為（）。
題型：多項選擇題
杜威主張，教育的過程，在它自身以外沒有目的，它就是它自己的目的。
題型：判斷題
裴斯泰洛齊
題型：名詞解釋
斯金納在強調(diào)強化原則的同時，也注重了對兒童學(xué)習(xí)的內(nèi)部過程及兒童亦是情感的研究。
題型：判斷題
霍爾認(rèn)為，教育的最重要的社會任務(wù)之一是使那做為生殖機能的性本能接受個體本身的約束和控制。
題型：判斷題
盧梭把教育分為（）。
題型：多項選擇題
正確地、規(guī)范地教育孩子比對孩子進(jìn)行再教育要容易得多。
題型：判斷題
布魯納認(rèn)為，教育就是建立在將來對個體和他人有利的行為。
題型：判斷題