A.游戲的有趣性
B.外在的控制
C.需要
D.情感
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A.游戲是兒童的主動(dòng)的活動(dòng)
B.游戲是兒童的獨(dú)立性活動(dòng)
C.游戲是兒童的社會(huì)性活動(dòng)
D.游戲是兒童的創(chuàng)造性活動(dòng)
A.貝特森
B.伯萊因
C.亨特
D.埃利斯
A.廈門幼稚園
B.南京鼓樓幼稚園
C.湖北幼稚園
D.上海幼稚園
A.順應(yīng)超過了同化
B.順應(yīng)
C.同化超過了順應(yīng)
D.同化
A.霍爾
B.格魯斯
C.斯賓塞
D.敦代克
最新試題
結(jié)構(gòu)游戲一般從簡(jiǎn)單的()游戲開始,隨年齡增長(zhǎng),幼兒結(jié)構(gòu)游戲趨向()化、多樣化,并常常出現(xiàn)在()的游戲中。
體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲()方法、游戲活動(dòng)()以及對(duì)游戲()和游戲活動(dòng)本身的描述等。
教師引導(dǎo)和鼓勵(lì)幼兒結(jié)構(gòu)游戲創(chuàng)新的方法有()、適時(shí)啟發(fā)、()、評(píng)價(jià)激勵(lì)。
幼兒園體育工作的任務(wù)通過兩條途徑來完成,一是體育(),二是體育()。
結(jié)構(gòu)游戲,也稱()游戲。
七巧板的拼圖規(guī)則要求,首先,拼擺任何圖形都必須把()組件全部用上;其次,各組件拼擺時(shí)不能()放置。
注意力游戲的任務(wù)主要是通過游戲訓(xùn)練幼兒注意的(),擴(kuò)大其注意的范圍,發(fā)展有意注意,提高注意的()和轉(zhuǎn)移的能力。
體育游戲也稱()游戲或()游戲。
教師可采用參與游戲、以所扮演角色的身份來指導(dǎo)游戲,也可以用提供玩具和材料的方法來促進(jìn)游戲()和()的豐富與發(fā)展。
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對(duì)()圖形的認(rèn)知和反應(yīng)能力,游戲的關(guān)鍵是掌握()的觀察方法,做到既不漏數(shù),又不重復(fù)計(jì)算。