A.亞歷山大大學
B.哈佛大學
C.麻省理工學院
D.弗吉尼亞大學
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A.記憶
B.想象
C.判斷
D.分析
A.亞里士多德
B.柏拉圖
C.蘇格拉底
D.康德
A.自然科學
B.人文科學
C.社會科學
D.思維科學
A.研究生教育是在本科教育的基礎上培養(yǎng)高級專門人才，是高等教育結構中的最高層次
B.研究生教育與本國的學位制度密切相關，以培養(yǎng)高級學位人才為具體目標
C.研究生教育實行導師制，采用教學與科研相結合的培養(yǎng)方式
D.研究生教育是為了適應社會、經(jīng)濟、科技、文化和教育的需要而發(fā)展起來的，它的發(fā)展又促進了社會生產(chǎn)和科學文化教育水平的提高
A.實現(xiàn)了高等教育大眾化
B.獲得了較大的高等學校自治權
C.越來越加強科學和技術的教育
D.教學與科研相結合，擴大了高等教育的功能
最新試題
教師教學工作評價的基本方法有（）
高校社會咨詢服務一般包括（）兩個方面。
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒墝ｉT人才，應從哪幾個方面研究（）
為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
高等學校教師說課的主要內容是（）
作為高校教師，應該具有獨立的精神氣質，既專注于自身的專業(yè)領域，又關心國家、社會上的各種公共事務，對社會現(xiàn)實進行價值判斷，引領社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）
高等學校學生的心理特征主要包括（）
高校專業(yè)建設中，提高高等教育質量的關鍵是（）
就高校社會服務的內容而言，校內場館設施對外開放屬于（）