A.鍛煉身體
B.保護(hù)和促進(jìn)幼兒的健康
C.訓(xùn)練技能
D.培養(yǎng)健康情感
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A.教師
B.保育員
C.保健員
D.保姆
A.《幼兒園教育綱要》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》
D.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
A.可玩性、創(chuàng)新性、安全性
B.可玩性、創(chuàng)造性、經(jīng)濟(jì)性
C.可玩性、創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)性
D.可塑性、創(chuàng)造性、經(jīng)濟(jì)性
A.生源
B.師資
C.園所文化
D.信譽(yù)
A.安全性
B.美觀性
C.實(shí)用性
D.趣味性
最新試題
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。()
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。()
張雪門認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。()
莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()
杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說(shuō)從民國(guó)初年開始,即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國(guó)的教育界見面。()
在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來(lái)的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右。”()
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。()
伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。()
根據(jù)要素教育論,德育最簡(jiǎn)單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。()