A.幼兒自主探究
B.教師引導(dǎo)
C.幼兒合作探索
D.社會(huì)引導(dǎo)
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A.認(rèn)識(shí)事物
B.具體形象
C.直接接觸
D.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
A.15天
B.7天
C.30天
D.10天
A.感受美、發(fā)現(xiàn)美、景色美
B.欣賞美、接觸美、發(fā)現(xiàn)美
C.發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美
D.感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美
A.94.9-111.7cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
A.100.7-119.2cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
最新試題
根據(jù)要素教育論,智育的最簡(jiǎn)單要素是數(shù)目、形狀和語言。()
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。()
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。()
在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
在教育目的上,昆體良強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)雄辯家。()
昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。()
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。()
亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。()
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。()
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。()