A.工人愛機(jī)器,農(nóng)民愛土地,解放軍愛武器,那么教師就應(yīng)該愛大學(xué)生
B.師愛是教育者基于對職業(yè)的理解,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想和道德,在教育實(shí)踐中產(chǎn)生的一種超越血緣關(guān)系的愛,它是以受教育群體為對象,在教育過程中表現(xiàn)出來的一種高尚的道德境界、執(zhí)著的敬業(yè)精神、富于人道的教育藝術(shù)和對自我職業(yè)行為充分肯定的價(jià)值取向
C.真教育是心心相印的活動,惟獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能達(dá)到心的深處
D.教學(xué)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞
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A.法律責(zé)任
B.道德責(zé)任
C.崗位責(zé)任
D.學(xué)習(xí)責(zé)任
E.解釋責(zé)任
A.前提條件;核心
B.基礎(chǔ);保障
C.核心;前提條件
D.保障;基礎(chǔ)
A.陳予恕
B.張莉莉
C.高青
D.黃大年
A.沒有關(guān)愛大學(xué)生的意識
B.教師們整日奔波于教學(xué)和科研之間,沒有更多的時(shí)間和精力來與大學(xué)生交流溝通
C.傳統(tǒng)的教師觀使一些教師難以放下“學(xué)者”、“師傅”的架子
D.一些教師認(rèn)為“教好書,上好課”是自己的本分,關(guān)懷大學(xué)生是輔導(dǎo)員和大學(xué)生工作者的事情
E.在關(guān)愛大學(xué)生的方式方法上存在問題
A.服務(wù)性
B.無私性
C.偉大性
D.真實(shí)性
最新試題
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)()
教師應(yīng)做到(),方能做好教育工作,贏得社會尊重。
常用的師德評價(jià)方法主要有()等。
師德宣傳教育的活動形式主要有()
教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重()相統(tǒng)一。
建立教師身心健康管理制度包括()
教師專業(yè)發(fā)展涉及到()多個(gè)層面。
師德榜樣教育的最終目的是()
知行合一在道德教育實(shí)踐中是理想道德人格()的基本要求。
青年教師在開展教科研活動中,應(yīng)向()的教科研骨干、專家學(xué)習(xí),把對教育事業(yè)的理想信念轉(zhuǎn)化為教科研動力。