A.充分做好會(huì)前準(zhǔn)備、制定家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃
B.搭建家長(zhǎng)交流的平臺(tái)
C.會(huì)后的效果總結(jié)和分析
D.做好家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄
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A.態(tài)度和能力
B.知識(shí)和智力
C.態(tài)度和知識(shí)
D.能力和智力
A.幼小銜接工作應(yīng)貫穿整個(gè)幼兒期
B.全面培養(yǎng)幼兒的素質(zhì)
C.應(yīng)注意幼兒的興趣發(fā)展需要
D.糾正幼兒園教育中的小學(xué)化傾向
A.在教室里可以任意跑動(dòng)
B.不帶小刀等危險(xiǎn)物品入園
C.走樓梯時(shí)注意看腳下,不能推別人
D.身體不適、跌倒、摔傷要及時(shí)告訴老師
A.讓幼兒平躺,頭側(cè)一邊,以防舌后墜和口腔分泌物反流而堵塞氣管
B.給予物理降溫
C.讓上下牙齒間可填墊毛巾或手帕,防止咬破舌頭
D.趕緊讓幼兒喝水、吃藥
A.當(dāng)發(fā)現(xiàn)眼睛有異物時(shí),讓幼兒用手輕揉出來(lái)
B.觀察異物是否植入眼內(nèi),如異物植入眼內(nèi),用一塊消毒的紗布?jí)|蓋在幼兒眼睛上及時(shí)就醫(yī)
C.鼻內(nèi)有異物時(shí)帶幼兒及時(shí)就醫(yī)
D.耳內(nèi)有異物時(shí)帶幼兒及時(shí)就醫(yī)
最新試題
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。()
昆體良認(rèn)為對(duì)未來(lái)雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。()
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來(lái)的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右。”()
莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()
在《母育學(xué)校》中,夸美紐斯詳細(xì)列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。()
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。()
柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。()
清末最早的近代教育雜志是《教育世界》。()