A.能感知和區(qū)分物體的大小、多少、高矮等量方面的特點(diǎn),并能用相應(yīng)的詞表示
B.能通過數(shù)數(shù)比較兩組物體的多少
C.能手口一致地點(diǎn)數(shù)5個(gè)以內(nèi)的物體,并能說出總數(shù),能按數(shù)取物
D.能通過實(shí)物操作或其它方法進(jìn)行10以內(nèi)的加減運(yùn)算
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A.區(qū)域游戲
B.主題游戲
C.戶外游戲
D.角色游戲
A.游戲前,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育
B.游戲前,教師仔細(xì)檢查器材的安全性
C.游戲中,教師盡量做到讓幼兒自己玩耍
D.游戲中,教師應(yīng)時(shí)刻注意幼兒的動(dòng)態(tài),防止安全事故的發(fā)生
A.充分做好會(huì)前準(zhǔn)備、制定家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃
B.搭建家長(zhǎng)交流的平臺(tái)
C.會(huì)后的效果總結(jié)和分析
D.做好家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議記錄
A.態(tài)度和能力
B.知識(shí)和智力
C.態(tài)度和知識(shí)
D.能力和智力
A.幼小銜接工作應(yīng)貫穿整個(gè)幼兒期
B.全面培養(yǎng)幼兒的素質(zhì)
C.應(yīng)注意幼兒的興趣發(fā)展需要
D.糾正幼兒園教育中的小學(xué)化傾向
最新試題
在《母育學(xué)?!分?,夸美紐斯詳細(xì)列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。()
莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。()
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)。()
在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
受雅典教育實(shí)踐的影響,亞里士多德主張和諧教育。()
柏拉圖提出了兒童游戲與國(guó)家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。()
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。()
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。()
陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。()