A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維力
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A.忽略不管,維持上課紀(jì)律
B.讓幼兒下課后再說
C.認(rèn)真地傾聽
D.給予積極的回應(yīng)
A.引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美
B.在大自然和社會(huì)文化生活中萌發(fā)幼兒對(duì)美的感受和體驗(yàn)
C.豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力
D.用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美
A.生活制度
B.飲食制度
C.安全制度
D.衛(wèi)生保健登記制度
E.預(yù)防疾病制度
A.身體
B.心理
C.身高
D.體重
E.心情
A.有意注意
B.無意注意
C.間接注意
D.需要注意
最新試題
陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。()
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。()
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。()
康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。()
杜威實(shí)用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“做中學(xué)”等。落實(shí)到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺(tái)梭利的思想有所不同。()
在《母育學(xué)校》中,夸美紐斯詳細(xì)列舉了幼兒“百科全書式”啟蒙教育的學(xué)習(xí)科目。()
在胎教上,康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族,而不是為了保存?zhèn)€人。()
伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。()
昆體良認(rèn)為對(duì)未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。()
顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。()