A.勞動的全面性 B.勞動的創(chuàng)造性 C.勞動的示范性 D.勞動的長期性
A.樹立幼兒主體觀念 B.樹立個性教育觀念 C.樹立教學(xué)情境交往觀念 D.樹立發(fā)展性觀念
A.觀察法 B.示范法 C.游戲練習(xí)法 D.情感熏陶法