A.鼓勵幼兒自主選擇游戲內(nèi)容、伙伴和材料,支持幼兒主動地、創(chuàng)造地開展游戲,充分體驗游戲的快樂和滿足
B.提供符合幼兒興趣需要、年齡特點和發(fā)展目標的游戲
C.充分利用與合理設(shè)計游戲活動空間,提供豐富、適宜的游戲材料,支持、引發(fā)和促進幼兒的游戲
D.引導幼兒在游戲的活動中獲得身體、認知、語言和社會性等多方面的發(fā)展
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.能主動參加各項活動,有自信心
B.樂于與人交往,學習互助,合作和風享,有同情心
C.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則
D.能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責任感
E.愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國
A.科幻小說
B.兒歌
C.傳記
D.圖畫故事
A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.綜合性
B.趣味性
C.活動性
D.學習性
A.木偶戲
B.影子戲
C.桌面表演
D.自身表演
E.制做道具
最新試題
亞里士多德認為對0-5的幼兒養(yǎng)育應注意保暖。()
受雅典教育實踐的影響,亞里士多德主張和諧教育。()
伊拉斯莫強調(diào)對兒童應該和藹可親。()
柏拉圖提出了兒童游戲與國家秩序穩(wěn)定之間的關(guān)系。()
蒙田認為盡管知識也很重要,但發(fā)展兒童的思考力更為重要。()
杜威實用主義教育思想的基本命題有“教育即生活”、“學校即社會”、“做中學”等。落實到幼稚園教育上,這種思想與福祿培爾和蒙臺梭利的思想有所不同。()
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。()
五四新文化運動后,張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進行分析評價。()
杜威的實用主義教育學說從民國初年開始,即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國的教育界見面。()
1904年初《癸卯學制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。()