A.6~8歲
B.7~9歲
C.8、9~10歲
D.11~12歲
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A.口頭數(shù)數(shù)→給物說數(shù)→按數(shù)取物→掌握數(shù)概念
B.給物說數(shù)→口頭數(shù)數(shù)→按數(shù)取物→掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物→給物說數(shù)→口頭數(shù)數(shù)→掌握數(shù)概念
D.給物說數(shù)→按數(shù)取物→口頭數(shù)數(shù)→掌握數(shù)概念
A.動(dòng)作概括水平
B.形象概括水平
C.具體概括水平
D.本質(zhì)抽象概括水平
A.維果斯基
B.喬姆斯基
C.皮亞杰
D.魯賓斯坦
A.額葉→枕葉→顳葉→頂葉
B.頂葉→額葉→枕葉→顳葉
C.枕葉→顳葉→頂葉→額葉
D.額葉→頂葉→顳葉→枕葉
A.角色游戲
B.模仿游戲
C.練習(xí)性游戲
D.象征性游戲
最新試題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
喜新厭舊中的厭舊是()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動(dòng)作的作用是()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系,她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于()
以下空間方位知覺中獲得最晚的是()