A.班級活動
B.小組活動
C.自選活動
D.戶外自由活動等
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A.身體
B.智力
C.情感
D.社會性
A.時間安排合理
B.教師直接指導(dǎo)的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合
C.盡量減少不必要的集體行為和過渡環(huán)節(jié)
D.建立良好的常規(guī)
A.樹立終身學(xué)習(xí)的理念,主動學(xué)習(xí)新知識
B.加強(qiáng)和同伴的交流與合作
C.在實(shí)踐中反思
D.有自信心
A.師德為先
B.幼兒為本
C.能力為重
D.終身學(xué)習(xí)
A.認(rèn)知層面
B.行為層面
C.情感層面
D.知識層面
最新試題
陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。()
五四新文化運(yùn)動后,張宗麟對福祿培爾的教育思想在理論上對其進(jìn)行分析評價。()
康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。()
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。()
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后,幼兒教育也被自覺地納入到教會教育系統(tǒng)之中。()
蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。()
根據(jù)要素教育論,德育最簡單的要素是對兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。()
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國家未來的地步,提出了“天下之命,懸于太子;太子之善,在于早諭教與選左右?!保ǎ?/p>
昆體良認(rèn)為對未來雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。()
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對兒童應(yīng)該和藹可親。()