A.沒(méi)有尊重幼兒的人格
B.很好的維護(hù)了課堂秩序
C.可以提高幼兒的學(xué)習(xí)積極性
D.沒(méi)有發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性
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A.嚴(yán)慈相濟(jì)
B.做幼兒的良師益友
C.為幼兒起綽號(hào)
D.保護(hù)幼兒安全
A.公益性原則
B.平等性原則
C.受益性原則
D.保護(hù)性原則
A.德育管理
B.智育管理
C.體育管理
D.個(gè)人管理
A.真誠(chéng)待人
B.嚴(yán)格要求
C.熱愛幼兒
D.工作周到
A.學(xué)習(xí)時(shí)間不同
B.生活制度不同
C.教學(xué)方式不同
D.睡眠時(shí)間不同
E.師生關(guān)系不同
F.家長(zhǎng)要求不同
G.學(xué)習(xí)地點(diǎn)不同
最新試題
張雪門認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。（）
歐文認(rèn)為遺傳是形成人的性格的決定因素。（）
康帕內(nèi)拉提出了幼兒教育中的直觀教學(xué)方法。（）
1904年初《癸卯學(xué)制》頒布后，幼兒教育也被自覺(jué)地納入到教會(huì)教育系統(tǒng)之中。（）
亞里士多德是西方教育發(fā)展史上最早論述兒童游戲的思想家。（）
莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）
五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）
莫爾主張兒童對(duì)職業(yè)手藝的學(xué)習(xí)。（）
根據(jù)要素教育論，德育最簡(jiǎn)單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來(lái)的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右?！保ǎ?/p>