A.個人修養(yǎng)與行為 B.創(chuàng)設(shè)有利于促進(jìn)幼兒成長、學(xué)習(xí)游戲的教育環(huán)境 C.提高教師專業(yè)能力的條件和途徑 D.建立班級秩序與規(guī)則,營造良好的班級氣氛
A.作品分析法 B.談話法 C.情景表演法 D.直觀法
A.經(jīng)驗 B.思維 C.社會交往能力 D.技能 E.知識