A.要注重領(lǐng)域之間的相互滲透和整合
B.要注重目標(biāo)之間的相互滲透和整合
C.兒童的發(fā)展不是一個(gè)整體
D.不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展
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A.蒙臺(tái)梭利教育方案
B.陳鶴琴五指活動(dòng)課程
C.前蘇聯(lián)知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)
D.意大利瑞吉?dú)W體系
A.喜歡交往
B.能與同伴友好相處
C.具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)
D.關(guān)心、尊重他人
A.建構(gòu)性
B.自主性
C.想象性
D.經(jīng)驗(yàn)性
A.教師
B.醫(yī)師
C.護(hù)士
D.保健員
A.保證活動(dòng)器材完好率，活動(dòng)前要檢查器材
B.保證足夠的保教人員在場(chǎng)，避免發(fā)生傷害事故
C.活動(dòng)排隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍前后均有老師或保育員
D.活動(dòng)結(jié)束后，要清點(diǎn)好兒人數(shù)
最新試題
賈誼認(rèn)為早期教育關(guān)系國(guó)家未來(lái)的地步，提出了“天下之命，懸于太子；太子之善，在于早諭教與選左右?！保ǎ?/p>
在裴斯泰洛齊的教育思想中，強(qiáng)調(diào)對(duì)母親的教育。（）
亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）
昆體良認(rèn)為對(duì)未來(lái)雄辯家的培養(yǎng)不應(yīng)該忽視德育。（）
伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。（）
莫爾認(rèn)可對(duì)兒童實(shí)施體罰。（）
杜威認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該成為一個(gè)小型的社會(huì)，一個(gè)雛形的社會(huì)。（）
伊拉斯莫主張?jiān)⒔逃谟螒蚝椭v故事中。（）
根據(jù)要素教育論，德育最簡(jiǎn)單的要素是對(duì)兒童行為規(guī)范的培養(yǎng)。（）
張雪門(mén)認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。（）