亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開(kāi)發(fā)為主。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)榜樣在兒童教育中的重要作用。（）

顏之推強(qiáng)調(diào)要對(duì)兒童進(jìn)行以誠(chéng)信為中心的人倫道德教育。（）

亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

五指課程包括了健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、文學(xué)。（）

張雪門認(rèn)為幼兒園課程編制的基本原則為整體性原則、直接經(jīng)驗(yàn)原則、兒童個(gè)體發(fā)展原則。（）

蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。（）

昆體良反對(duì)對(duì)兒童進(jìn)行體罰。（）

杜威的實(shí)用主義教育學(xué)說(shuō)從民國(guó)初年開(kāi)始，即經(jīng)蔡元培等人的介紹而與中國(guó)的教育界見(jiàn)面。（）

蒙田認(rèn)為盡管知識(shí)也很重要，但發(fā)展兒童的思考力更為重要。（）