單項選擇題建構(gòu)主義的教學理念認為,教學是()的過程。

A.發(fā)揮教師主導作用
B.不斷漸進教學目標
C.完成教學任務(wù)
D.激發(fā)學生建構(gòu)知識


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1.單項選擇題提升處理教材與設(shè)計教學的能力,包括:確定具體教學目標的能力、()、選擇教學策略的能力。

A.選擇教學內(nèi)容的能力
B.確定教學結(jié)構(gòu)的能力
C.選取教學方法的能力
D.設(shè)計教學方案的能力

2.單項選擇題王仁甫“45分鐘價值曲線理論”第二黃金時區(qū)是()時段。

A.5——20
B.15——25
C.10——25
D.25——40

3.單項選擇題在自主學習的指導中,要合理發(fā)揮老師的主導作用,要導有目標、導有方法、()。

A.導有做法
B.導有學法
C.導有內(nèi)容
D.導有任務(wù)

4.單項選擇題課程評價的發(fā)展趨勢()。

A.走向量性課程評價
B.走向結(jié)果性評價
C.走向終結(jié)性評價
D.走向質(zhì)性課程評價

5.單項選擇題()是發(fā)展和利用現(xiàn)代教育技術(shù)的目的。

A.促進教育技術(shù)的發(fā)展
B.促進教師的發(fā)展
C.促進學生的學習
D.促進教育事業(yè)的繁榮