單項選擇題綜合性學習評價以()為主。

A.質性評價
B.量性評價
C.終極評價
D.激勵評價


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1.單項選擇題合作學習的基本要素:正相互依賴、個人責任、()、小組自評。

A.個性差異
B.合作內容
C.合作目標
D.社交技能

3.單項選擇題改“聽說訓練”為“口語交際”旨在注重提高(),這不僅是提法的改變,首先是認識的變化。

A.說話的能力
B.口語交際能力
C.人際交往的能力
D.口語表達能力

4.單項選擇題綜合性學習活動在準備階段,首先要選擇和確定活動主題或課題,其次要()。

A.分組
B.創(chuàng)設問題情境
C.討論議題
D.研制綜合性學習的活動方案

5.單項選擇題對于語文教師而言,要想有效實施口語交際教學,需要()。

A.選擇合理的教學內容
B.學習口語交際方面的知識
C.學習評價口語交際教學
D.其他

最新試題

關于第一學段識字與寫字,新課標提出()。①識字寫字是閱讀和寫作的基礎。②1~2年級要多認少寫。③引導學生掌握基本的書寫技能。④初步感受漢字的形體美。

題型:單項選擇題

你認為在拼音教學中還有哪些需要注意的方面?

題型:問答題

有人認為“學生只要學好語文書上的內容就能把語文學好,教師不必花時間與精力進行語文課程資源的開發(fā)和利用?!蹦阏J同這一觀點嗎?為什么?

題型:問答題

語文素養(yǎng)從低年級到高年級、從簡單到復雜主要分為6個層次:一是必要的(),二是豐富的語言積累,三是熟練的(),四是良好的學習習慣,五是深厚的(),六是高雅的言語舉止。

題型:填空題

“‘自主學習’的就是讓學生自己學習,而老師只在一邊串接一下教學環(huán)節(jié)、維持一寫教學紀律就可以了。”你贊同這種觀點嗎?為什么?

題型:問答題

什么是探究學習?請舉例說明。

題型:問答題

由“四面湖山歸眼底,萬家憂樂到心頭?!笨梢月?lián)想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話是()。

題型:填空題

什么是課程資源?

題型:問答題

你認為,當前課堂上的合作學習存在哪些問題?

題型:問答題

有人認為:口語交際與聽說訓練沒有區(qū)別,你怎么認為?

題型:問答題