受雅典教育實(shí)踐的影響，亞里士多德主張和諧教育。（）

康有為的《大同書》中體現(xiàn)出了兒童公育的思想。（）

亞里士多德主張0-5的幼兒教育應(yīng)以智力開發(fā)為主。（）

陳鶴琴的行為課程強(qiáng)調(diào)兒童做中學(xué)。（）

在胎教上，康帕內(nèi)拉提出生兒育女的目的乃是為了保存種族，而不是為了保存?zhèn)€人。（）

伊拉斯莫強(qiáng)調(diào)對(duì)兒童應(yīng)該和藹可親。（）

蒙田主張對(duì)兒童要寬嚴(yán)結(jié)合。（）

亞里士多德認(rèn)為兒童教育首先應(yīng)該關(guān)注德育。（）

根據(jù)要素教育論，智育的最簡單要素是數(shù)目、形狀和語言。（）

蒙田認(rèn)為事物的學(xué)習(xí)應(yīng)該先于語言文字的學(xué)習(xí)。（）