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A.皮亞杰建構(gòu)主義理論
B.精神分析理論
A.靜態(tài)環(huán)境
B.自然環(huán)境
A.活動(dòng)內(nèi)容要與目標(biāo)內(nèi)涵相吻合、與兒童生活經(jīng)驗(yàn)相適應(yīng)
B.根據(jù)幼兒的興趣隨即選擇活動(dòng)材料
A.觀察法
B.講解法
A.個(gè)別或小組啟發(fā)教學(xué)為實(shí)施方法
B.以結(jié)果為標(biāo)準(zhǔn),更多采用結(jié)果評(píng)價(jià)模式
最新試題
能主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題和尋求答案。這是()的科學(xué)教育目標(biāo)。
主題教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的核心是()。
幼兒的科學(xué)是一種()層次的科學(xué)知識(shí)。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。這說(shuō)明()
以下關(guān)于飲水環(huán)節(jié)的說(shuō)法不正確的是()。
學(xué)習(xí)如廁屬于()的教育內(nèi)容。
在語(yǔ)言教育活動(dòng)中,幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語(yǔ)言信息材料,但也包括那些與語(yǔ)言有關(guān)的其他信息材料。如活動(dòng)中除了有語(yǔ)言,還可能有音樂(lè)、美術(shù)、動(dòng)作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動(dòng)因素并存。這體現(xiàn)了語(yǔ)言教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的()。
下列關(guān)于語(yǔ)言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備說(shuō)法不正確的是()
以下哪種游戲介入指導(dǎo)策略要慎用,而且這種介入必須適時(shí)、適度?()
會(huì)正確的寫(xiě)自己的名字。這是()的語(yǔ)言教育目標(biāo)。