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幼兒園評價手段中,根據(jù)評價對象的層次和內(nèi)容可分為宏觀評價和()。
答案:
微觀評價
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幼兒園活動設(shè)計的價值取向主要包括技術(shù)取向,()和人文取向。
答案:
科學(xué)取向
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課程設(shè)計活動史上,()是結(jié)構(gòu)主義課程設(shè)計的代表人物。
答案:
布魯納
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