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加涅的學習層次分類中,規(guī)則或原理學習相當于()的學習。
A.符號
B.概念
C.命題
D.產(chǎn)生式
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單項選擇題
在學習動機的分類中,()是以獲得知識本身為目的的學習動機,由他引發(fā)的學習行為最穩(wěn)定和最持久。
A.交往動機
B.成就動機
C.求知內(nèi)驅(qū)力
D.外部動機
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單項選擇題
強調(diào)知識傳授的觀點是()。
A.形式教育論
B.實質(zhì)教育論
C.實驗教育論
D.發(fā)展教育論
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